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3e
CE : "la guerra del fútbol" (texte)
repérer les verbes conjugués et les sujets - souligner les mots clés
Faire un résumé (répondre aux questions :¿Qué, dónde, cuándo, por qué?)
>rentrée de mars:
révisions voir révisions de février 3e
compléter les cartes à l'aide du livre (Pays et Régions + capitales) et savoir les placer
1-Pays Basque – Catalogne - Andalousie
2-Mexique -Colombie -Chili-Costa Rica -Cuba -Equateur -Salvador -Honduras
4e
correction des exercices (4.3, 4.4)
EO /video: 'las zapatillas de la solidaridad' - "comprando zapatillas" (4.2-4.4-4.5)
les verbes à diphtongue: QUERER - PODER - ESTAR + gérondif
>rentrée de mars:
révisions voir révisions de février 4e
compléter les cartes à l'aide du livre (Pays et Régions + capitales) et savoir les placer
1-Cdad de Madrid -Andalucía -Asturias -Islas Canarias -Castilla y León -Castilla la Mancha -Cdad valenciana -Cataluña -Extremadura -Galicia
2- México -Argentina -Costa Rica -Chile -Bolivia - Guatemala
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3e
correction des exercicesCE : "la guerra del fútbol" (texte)
repérer les verbes conjugués - traduire
>jeudi: terminer le travail sur le texte (souligner les verbes conjugués)
savoir refaire le dernier contrôle: corrigé.pdf
revoir : IMPARFAIT et PRETERITpdf imparfait et preterit résumé.pdf & Sur Aula virtual l’imparfait et le prétérit
prochaine leçon (à préparer: 10 points bonus): les traductions de 'devenir'
4.3
correction des exercices
(traduction de 'on' - TENER / TENER QUE)
>vendredi : exercices: n°39 et 40 p.162 n°49 et 50 p.163
+ leçon précédente + correction des exercices précédents4.2 4.4
correction des exercices
EO /video 'las zapatillas de la solidaridad':
les verbes à diphtongue: QUERER - PODER
>jeudi (4.2) vendredi (4.4): exercice: conjuguer PODER + savoir conjuguer QUERER
+ leçon précédente + correction des exercices précédents
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4e
EO /videos : Compartir ¿ Verduras o carne ?
acabar de - nada - tener/ tener que - una vez
> savoir présenter les videos
savoir vocabulaire de la liste abecedario comida.pdf
> sur le cahier: exercices 23 et 27 p. 161
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3e
El cambio climático(2)les traductions de 'devenir'
-leçons: 'todo cambia' - 'cambio climático' + vocabulaire de la liste abecedario mundo mejor.pdf
-exercice cahier (mettre les verbes aux temps indiqués)
-savoir refaire le dernier contrôle: corrigé.pdf
IMPARFAIT et PRETERITpdf imparfait et preterit résumé.pdf & Sur Aula virtual l’imparfait et le prétérit
prochaine leçon (à préparer: 10 points bonus): les traductions de 'devenir'
4.2 4.5
EO /video 'dos niños, un bocadillo...': Compartir
acabar de - nada - tener que
> savoir présenter la video
pour vendredi : 'mi abecedario de la comida'
consignes et liens ci-dessous (jours précédents)
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Désolée pour le retard (coupures d'électricité / travaux)
3e
Prueba n°4 (Mettre au passé) corrigé.pdf
Todo cambia
♫ Todo cambia (Mercedes Sosa)
vous pouvez réviser encore les temps du passé
pour jeudi : 'mi abecedario para un mundo mejor'
consignes et liens ci-dessous (jours précédents)liste préparée en classe / abecedario mundo mejor.pdf
4e
EOI (expression orale interactive)/ 'en un bar de tapas'
El abecedario de la comida (EO)
pour vendredi : 'mi abecedario de la comida'
consignes et liens ci-dessous (jours précédents)
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4e
Una noche en un bar de tapas
EO (entraînement) : commander les boissons et les plats- demander l’addition.
> préparer pour l’oral noté (rôles des 2 clients et du serveur)
à partir des documents étudiés en classe : Una noche en Madrid + ¡ A tapear !
complément pour Théo (+ élèves absents ) Una noche en Madrid-élèves.pdf
> DM : ¡A comer! (DM)
> préparer sur le cahier: 'mi abecedario de la comida':
-écrire l'alphabet (liste) et pour chaque lettre, chercher les mots se rapportant à la nourriture, en 3 étapes:1°-'de mémoire' 2°-en relisant le cours (chapitre IV) 3°-en cherchant dans les articles de la rubrique La comida (Aula virtual)
- les écrire (avec la traduction) et les apprendre.
correction du dernier devoir: DS4 - Un mundo de sabores - Prueba 1 corrigé
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3e
El movimiento 15-M - video (faire un résumé)>lundi:
savoir refaire le dernier contrôle: prueba 3 temps du passé - corrigé.pdf
+ réapprendre IMPARFAIT et PRETERITpdf imparfait et preterit résumé.pdf & Sur Aula virtual l’imparfait et le prétérit
si vous faites un effort, j'en ferai aussi en ne notant que le dernier (c'est-à-dire le prochain) contôle...
'mi abecedario para un mundo mejor':
-écrire l'alphabet (liste) et pour chaque lettre, chercher les mots se rapportant au thème 'un mundo mejor', en 3 étapes:
1°-'de mémoire' 2°-en relisant le cours (chapitre IV) 3°-en cherchant dans los Indignados del 15 M
- les écrire (avec la traduction) et les apprendre.
>jeudi: 'mi abecedario para un mundo mejor'
sur feuille A4 ou A3: 1 mot par lettre à choisir dans la liste du cahier (10 points présentation)
4.2 4.5
Una noche en un bar de tapas
CO : commander les boissons et les plats- demander l’addition.
> A partir du document étudié en classe : Una noche en Madrid
préparer pour l’oral : rôles des 2 clients + rôle du serveur
et choisir les plats que vous commanderez : ¡ A tapear !
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'mi abecedario para un mundo mejor':
sur feuille A4 ou A3: 1 mot par lettre à choisir dans la liste du cahier (10 points présentation)
écrire l'alphabet (liste) et pour chaque lettre, chercher les mots se rapportant au thème 'un mundo mejor'
liens: abecedario mundo mejor los Indignados del 15 M(pancartes et reportage)
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3e
El movimiento 15-MEO : las pancartas del 15 M
>savoir dire en quoi consiste ce mouvement - lire les dates + vocabulaire
+Sur Aula virtual : los Indignados del 15 M
>réapprendre par coeur IMPARFAIT et PRETERITpdf imparfait et preterit résumé.pdf
Sur Aula virtual : l’imparfait et le prétérit
4.5 DS4 (2)
4.3 4.4
Una noche en un bar de tapas
CO : commander les boissons et les plats- demander l’addition.
> A partir du document étudié en classe : Una noche en Madrid
préparer pour l’oral : rôles des 2 clients + rôle du serveur
et choisir les plats que vous commanderez : ¡ A tapear !
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3e
El movimiento 15-MCE - EE (résumer un texte)
>savoir dire en quoi consiste ce mouvement - lire les dates + vocabulaire
réapprendre par coeur IMPARFAIT et PRETERITpdf imparfait et preterit résumé.pdf
Sur Aula virtual : l’imparfait et le prétérit
4.2 4.3 4.4
DS4 (2)
Mme Reydet
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