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je serai absente vendredi 26: le travail est donc à faire pour lundi
4e
Capítulo V :¡Vámonos de compras!
Tâches intermédiaires CO CE EE (fiches)
Tâche finale EOI: en la ciudad – en las tiendas (diálogos)
DS : fin marsEl refrán del día: Quién va a Sevilla pierde su silla
1- ¿Te gusta ir de compras? Elena y Marta van compras
EO: raconter ce que font les deux soeurs ( ce qu'elle achètent, où et pour quoi faire)
EOI: 'jouer' la scène (achats dans les magasins - directions - quantités-prix)
>vendredi: préparez-vous pour EOI (expression orale interactive):
¿Dónde está y cómo ir a...? et ¿A qué hora abre y cierra? + En la ciudad et Ciudad y campo
compléments (voc. illustré +mp3 sur QUIZLET : cliquer sur les mots, écouter et répéter):
la ville - les lieux de la ville - les achats - le temps et les saisons
les vêtements - LLEVAR +voc vêtements - PONERSE +voc vêtements
révisions :
- l'heure, la date, les mois et les saisons: aprenderespañol + profeDeELE - les vêtements: aprenderespañol
+ exercices en ligne (vacances de février)
3e
Capítulo V : ¡Cuántas historias!
Tâche intermédiaire EO (fiches A1>A2)
Tâche finale EOI: Radio Colegio
DS : fin mars1 - ¿Cómo era América antes y después del ‘descubrimiento’?
lecture de dates historiques
Tres civilizaciones precolombinas (Mayas- Aztecas - Incas) - temps du passé - EO: retrouver les questions/textes
>vendredi : interro / Correction du DS4 + sujet DM (facultatif)
>semaine prochaine : EE et EO
EE: mettre les vbs au temps du passé qui convient: 3 civilizaciones precolombinas
+ Mayas-Aztecas-Incas -Civilización maya (avec correction) - los Mayas (voc.+mp3 sur QUIZLET: cliquer sur les mots, écouter et répéter)
EO : savoir répondre aux questions des fiches 1 à 5 : Expression orale : fiches
+ rutina diaria - la familia (voc. illustré +mp3 sur QUIZLET :cliquer sur les mots, écouter et répéter)
révisions :
- l'heure, la date, les mois et les saisons: aprenderespañol + profeDeELE - les vêtements: aprenderespañol
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4e
4.2 - Entrevista a Irais sur Radio Colegio
révisions (exercices avec correction et rappels de cours)
la date description(maison) dans le jardin les 5 sens
être (ser/estar) aimer(gustar) adorer(encantar) avoir l''habitude de(soler)
ne pas confondre: hoy, hay, hay que apocope: bueno, malo, primero...
beaucoup, beaucoup de, très où, d'où, par où avec/sans-par, à, en
présent vbes à diphtongue et à affaiblissement passé composé futur
>22 février:
-revoyez les verbes et les cartes
-apprenez du vocabulaire et explorez les liens du chapitre à venir:
vocabulaire illustré + mp3 sur QUIZLET : la ropa las compras la ciudad los lugares de la ciudad
liens: La ropa y la moda Ciudad y campo El cuerpo y la mente, la salud le passé composé le futur
3e
Correction du DS4 + sujet DM (facultatif)
révisions : exercices avec correction et rappels de cours ( faire d'abord ceux de 4e, voir ci-dessus):
verbes vbes à diphtongue exo vbes e>i
vbs pronominaux passé composé des vbs pronominaux participes passés irréguliers
infinitif/ prétérit (passé simple) subjonctif 1 subjonctif 2 mettre au tps indiqué
quelque chose, quelqu'un etc pronoms compléments le lui.., le leur.. etc
>22 février:
- contrôle probable / correction du DS - Le DM est facultatif
- revoyez les verbes (fiches cahier et liens cahier de textes) et les cartes
- préparez l'expression orale notée :
*fiche 1 à 5 + vocabulaire illustré + mp3 sur QUIZLET : mi rutina diaria - la familia
*décrire et émettre une hypothèse : Imagina... passé composé futur subjonctif présent imparfait et prétérit
- apprenez du vocabulaire et explorez les liens du chapitre à venir:
ciudad y campo cuerpo, mente,salud sociedad Sentimientos y emociones
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Je complèterai dans quelques jours (enregistrements 4e, correction DS 3e (écrit) , exercices interactifs...) en attendant:
4e
>22 février:
-revoyez les verbes et les cartes
-apprenez du vocabulaire et explorez les liens du chapitre à venir:
vocabulaire illustré + mp3 sur QUIZLET : la ropa las compras la ciudad los lugares de la ciudad
liens: La ropa y la moda Ciudad y campo El cuerpo y la mente, la salud le passé composé le futur
3e
>22 février:
- revoyez les verbes (fiches cahier et liens cahier de textes) et les cartes
- entraînez-vous pour l'expression orale notée : fiche 1 à 5
complément: vocabulaire illustré + mp3 sur QUIZLET : mi rutina diaria - la familia
- entraînez-vous à décrire et à émettre une hypothèse : Imagina... passé composé futur subjonctif présent imparfait et prétérit
- explorez les liens du chapitre à venir: ciudad y campo cuerpo, mente,salud sociedad Sentimientos y emociones
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4e
DS4 : corrigé.pdf + audio:
En el restaurante
Préparation de l'expression orale interactive à partir des dialogues écoutés en classe:
en el restaurante.pdf + audio (rappel: si vous ne 'voyez pas' les enregistrements changez de navigateur):
1- En el restaurante 2- En el restaurante de comida rápida
3- En la cafetería 4-vocabulaire> vendredi EOI 'au restaurant' , à partir des enregistrements réécoutés en classe
complément: vocabulaire illustré + mp3 sur QUIZLET :
sabores y olores el mercado el desayuno almorzar merendar gastronomía (Esp) 5 especialidades (Esp)
liens: La comida : voir la liste des articles + Los 5 sentidos + Abecedario de la comida
+ reportage: Mexique : la richesse culturelle de l’État de Oaxaca : sur ARTE +7 'découverte' (sera redifusé le 14/02)3e
DS 4 (cartes et dates: 30mn) : corrigé du DS4 (cartes et dates).pdf
Tormenta de ideas para un mundo mejor
Préparation de l'affiche 'Ideas para un mundo mejor' ( Brain storming: mise en commun / vocabulaire)
> vendredi DM: affiche ''ideas para un mundo mejor'
feuille A4 ou A3: 20 mots ou 10 phrases minimum, à partir du vocabulaire mis en commun en classe
complément: vocabulaire supplémentaire+idées de présentation
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