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Expression orale: évaluations 4e et 3e
si vous n'avez pas encore été interrogé:>revoir les fiches 'cumpleaños' et 'tareas domésticas' (préparées en classe)
>préparer les fiches 1 à 8 de la fin du cahiercompléments : les temps du passé: imparfait et prétérit El cumpleaños en 5 preguntas
tareas del hogar tareas del hogar: 20 verbos tareas del hogar: 9 preguntas Ayudar en casa Ayudo en casa
EO A1 et A2 .pdf ou EO A1 A2 : fiches DIAPORAMA + quelques pistes: QR .A1-A2 pdf QR EO- A2-pdf
et si vous avez besoin de plus de vocabulaire thématique, consultez le Menú visual
3e
Présenter et commenter un document inconnu -subjonctif après quizás et dans la subordonnée temporelle
Document 1 : continuer la rédaction commencée en classe
compléments : subjonctif présent imparfait et prétérit Imagina...
4e
Capítulo VI : la salud y el bienestar
1- ¡ Ay, me duele! - Consejos para estar en forma DOLER -ordonner et interdire -fréquence - impératifs irréguliers
>apprendre cuerpo + partes del cuerpo + vb DOLER + ¡Ay me duele! dans : El cuerpo y la mente, la salud
compléments : Ordonner et interdire L'habitude et la fréquence
5e
Réalisation des affiches en groupe sur le thème de l'eau : - ordonner et interdire
>apprendre les 3 conseils notés sur le cahier (qui sont aussi sur: El agua es vida )
>mettre le Venezuela et sa capitale sur la carte du cahier (et revoir les 2 cartes pour un devoir écrit)
>apporter des crayons de couleurs pour terminer les affiches en classe.
>apprendre les slogans (ordres et interdictions) rédigés en classecompléments : Ordonner et interdire El agua El agua es vida La naturaleza y los animales chap.07-2018-1-2-3.pdf
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3e & 4e : expression orale évaluations 4e
3e et 4e : suite des évaluations la semaine prochaine
>revoir les fiches 'cumpleaños' et 'tareas domésticas' (préparées en classe)
>préparer les fiches 1 à 8 de la fin du cahiercompléments : les temps du passé: imparfait et prétérit El cumpleaños en 5 preguntas
tareas del hogar tareas del hogar: 20 verbos tareas del hogar: 9 preguntas Ayudar en casa Ayudo en casa
EO A1 et A2 .pdf ou EO A1 A2 : fiches DIAPORAMA + quelques pistes: QR .A1-A2 pdf QR EO- A2-pdf
et si vous avez besoin de plus de vocabulaire thématique, consultez le Menú visual
5e
Capítulo VII : El hombre y la naturaleza
Correction des exercices: ♫ Si la tierra tierra fuera < (cliquez sur le titre pour écouter la chanson)
Préparation du travail en groupe sur le thème de l'eau : El agua El agua es vida - ordonner et interdire
>apprendre le vocabulaire des leçons 1-2-3 et de la fiche + être capable de raconter les contes
>mettre le Venezuela et sa capitale sur la carte du cahier (et revoir les 2 cartes pour un devoir écrit)
>semaine prochaine: apporter des crayons de couleurs pour réaliser des affiches en classe.compléments : la cigarra y la hormiga (lien mis à jour) + Cuentos y leyendas + La naturaleza y los animales
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3e & 4e
Préparation à l'expression orale
les évaluations auront lieu la semaine prochaine (4e) et continueront la semaine suivante (3e)
1- El cumpleaños 2- las tareas domésticas + les fiches de la fin du cahier
>préparer pour l'oral une réponse personnelle à chacune des questions (fiches)
>préparer pour l'oral les fiches 1 à 8 de la fin du cahiercompléments : les temps du passé: imparfait et prétérit El cumpleaños en 5 preguntas
tareas del hogar tareas del hogar: 20 verbos tareas del hogar: 9 preguntas Ayudar en casa Ayudo en casa
EO A1 et A2 .pdf ou EO A1 A2 : fiches DIAPORAMA + quelques pistes: QR .A1-A2 pdf QR EO- A2-pdf
et si vous avez besoin de plus de vocabulaire thématique, consultez le Menú visual
bonus:
Los Rolling Ruanas ft. Catalina García - Hoy Para SiempreRock alternativo 'carranguero' (de origen campesino) colombiano
instrumentos : tiple (guitarra con 12 cuerdas) - el requinto (pequeña guitarra de cuatro cuerdas)
una guitarra clásica - una guacharaca (un rascador).5e
Capítulo VII : El hombre y la naturaleza
2- las palmeras susurrantes < (cliquez sur le titre pour écouter le conte)- imparfait - questions/réponses
>apprendre le vocabulaire - être capable de raconter le début de l'histoire.
+à quelle(s) question(s) répondent les phrases du récit (= quelles questions pourrait-on poser?)3- CO : ♫ Si la tierra tierra fuera < (cliquez sur le titre pour écouter la chanson)- compréhension orale
>apprendre le vocabulaire des leçons 1-2-3 et être capable de raconter les 2 contes
>mettre le Venezuela sur la carte du cahier
>terminer la fiche de travail (chanson) au crayon de papiercompléments : la cigarra y la hormiga(lien mis à jour) + Cuentos y leyendas + La naturaleza y los animales
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3e & 4e
lien mis à jour:
Los Rolling Ruanas ft. Catalina García - Hoy Para SiempreRock alternativo 'carranguero' (de origen campesino) colombiano
instrumentos : tiple (guitarra con 12 cuerdas) - el requinto (pequeña guitarra de cuatro cuerdas)
una guitarra clásica - una guacharaca (un rascador).
¡ que disfruten !Préparation à l'expression orale
1- El cumpleaños 2- las tareas domésticas
>A partir du modèle proposé (fiche) rédiger une réponse personnelle à chacune des 5 questions
compléments : El cumpleaños en 5 preguntas
EO A1 et A2 .pdf ou EO A1 A2 : fiches DIAPORAMA + quelques pistes: QR .A1-A2 pdf QR EO- A2-pdf
5e
Capítulo VII : El hombre y la naturaleza
1- El picaflor (cuento) présent et imparfait - questions/réponses
51-56 >apprendre le vocabulaire - être capable de raconter le début de l'histoire au présent.
+56 > savoir raconter à l'imparfait et continuer l'exercice commencé en classe:
à quelle(s) question(s) répondent les phrases du récit (= quelles questions pourrait-on poser?)compléments : Cuentos y leyendas La naturaleza y los animales