pour ceux qui 'découvrent' maintenant le cahier de textes :

3e en bleu    -    4e en violet   -   5e en vert

 

3e
Capítulo VII : Antes y ahora

Lunes veintitrés  a  viernes veintisiete de marzo  (lundi 23  à vendredi 27 mars)  

Le travail est donné pour une semaine

Pour retrouver le travail qui était à faire pour la semaine précédente, 'descendez' à la...semaine précédente.
N'attendez pas le dernier moment - Lisez les consignes (par pitié!) et faites le travail : d'autres l'ont fait, vous y arriverez aussi.
Et c'est le moment de faire des révisions en autonomie (à voir en dessous du travail à faire pour cette semaine). 

lundi 23 - 3e :  

2-Sucesos y noticias  - temps du passé

>compréhension orale évaluée à compléter (avant jeudi) sur cette page Edpuzzle:  La cuarentena

lundi à vendredi : travail personnel: réviser IMPARFAIT.png +apprendre  PRETERIT.png  +page imparfait et prétérit      

               ce travail  personnel est indispensable pour être capable de faire le prochain travail évalué (vendredi) 

comme j'ai reçu très peu  de réponses au quiz en ligne :
vous pouvez envoyer vos réponses sur Pronote en téléchargeant puis en complétant le formulaire ci-dessous
Ceux qui ont déjà fait le quiz en ligne et que j'ai déjà évalués en sont dispensés, mais peuvent le (re)faire s'ils le souhaitent 

>à rendre sur pronote (tuto>ici) avant jeudi 17h: pdf à télécharger et à compléter>La cuarentena-
                                    important: avant de compléter ce fichier , vous devez le télécharger et le renommer 
                           en écrivant 'classe+ nom' à la suite du titre    :   ça doit ressembler à ça:   En cuarentena-38.Dupont.M

mardi 24 - 3e : 

>expression écrite à faire sur le cahier à partir de ces deux articles de presse: 

  se alquila perro1.PNG   el perro de peluche.PNG   et vous allez avoir besoin de l'imparfait et du prétérit (ci-dessus)

       -sur le cahier: écrire la date et le titre du premier article
       -faire la liste (sur le cahier) des mots dont vous ignorez le sens et les chercher sur Reverso ou Wordreference
       -écrire ensuite ces questions et y répondre (et attention aux accents!!) :
                                   ¿Por qué (cause) y para qué (but) se alquilan perros ?
        -Même chose pour le deuxième article: titre, liste des mots à chercher+leur traduction, questions +réponses:
                        ¿Qué quería hacer el hombre?  - ¿Qué pasó a continuación (después)? ¿Qué dijo el sindicato Jupol?

>à rendre sur pronote(tuto>ici) avant vendredi 17h: pdf à télécharger et à compléter> de hombres y perros-

                       important: avant de compléter ce fichier , vous devez le télécharger et le renommer 
                     en écrivant 'classe+ nom' à la suite du titre    :   ça doit ressembler à ça:   de hombres y perros-38.Dupont.M

vendredi 27 - 3e :  

>à rendre sur pronote(tuto>ici) avant vendredi 17h: pdf à télécharger et à compléter>Mi semana en cuarentena-

                       important: avant de compléter ce fichier , vous devez le télécharger et le renommer 
                     en écrivant 'classe+ nom' à la suite du titre    :   ça doit ressembler à ça:   mi semana en cuarentena-38.Dupont.M

Compléments 3e:  cartes : carte-eAL.jpg    carte-esp.jpg  + corrigé DS6 : contrôle -passé composé - Corr.pdf

révisions en autonomie :
- à gauche de cette page: les rubriques 'révision'  
- en haut à droite de cette page 'Aula Virtual' (avec un menu visuel en français)

+ entraînez-vous à faire les accents en espagnol (clavier ou tirer-coller): Les accents en espagnol

 

4e 
Capítulo VII : Vivir en la ciudad

Lunes veintitrés  a  viernes veintisiete de marzo  (lundi 23  à vendredi 27 mars)  

Le travail est donné pour une semaine

Pour retrouver le travail qui était à faire pour la semaine précédente, 'descendez' à la...semaine précédente.
N'attendez pas le dernier moment - Lisez les consignes (par pitié!) et faites le travail : d'autres l'ont fait, vous y arriverez aussi.
Et c'est le moment de faire des révisions en autonomie (à voir en dessous du travail à faire pour cette semaine). 

corrections de la semaine dernière: 1-vivir en la ciudad - Corr.PNG

lundi 23 - 4e :

2- Vivir en la ciudad en tiempos del distanciamiento social (thème d'actualité)

>compréhension orale évaluée à compléter (avant jeudi) sur cette page : el distanciamiento social  

+de lundi à vendredi : travail personnel: réviser le travail de la semaine dernière 

                ce travail  personnel est indispensable pour être capable de faire le prochain travail évalué (vendredi) 

mardi 24 - 4e : 

>expression écrite à faire sur le cahier à partir de cette vidéo(sur Chrome ou Firefox, pas sur Edge) :

                                             ♫ El barrio Felicidad
       -sur le cahier: écrire la date et le titre de la chanson - écoutez la chanson
       -faire la liste (sur le cahier) des mots dont vous ignorez le sens et les chercher sur Reverso ou Wordreference
       -écrire ensuite ces questions et y répondre (et attention aux accents!!) :
        ¿Dónde se encuentra (está) este barrio? -¿Qué hay en este barrio? -En tu opinión, ¿Por qué es feliz este barrio? 

vendredi 27 - 4e : 

>à rendre sur pronote (tuto>ici) avant vendredi 17h: 

1-pdf modifiable à télécharger et à compléter> el barrio felicidad-      (si ça ne marche pas essayez la solution2)

2 : fichiers word ou odt  à télécharger et à compléter   : el barrio felicidad-odt-     el barrio felicidad-word-

                       important: avant de compléter ce fichier , vous devez le télécharger et le renommer 
                     en écrivant 'classe+ nom' à la suite du titre    :   ça doit ressembler à ça:   el barrio felicidad-48.Dupont.A

Compléments 4e: cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  + corrigé DS6 : contrôle -passé composé - Corr.pdf

révisions en autonomie : 
- à gauche de cette page: les rubriques 'révision'  
- en haut à droite de cette page 'Aula Virtual' (avec un menu visuel en français)

+ entraînez-vous à faire les accents en espagnol (clavier ou tirer-coller): Les accents en espagnol

 

5e
Capítulo VII : De peque

Lunes veintitrés  a  viernes veintisiete de marzo  (lundi 23  à vendredi 27 mars)  

Le travail est donné pour une semaine

Pour retrouver le travail qui était à faire pour la semaine précédente, 'descendez' à la...semaine précédente.
N'attendez pas le dernier moment - Lisez les consignes (par pitié!) et faites le travail : d'autres l'ont fait, vous y arriverez aussi.
Et c'est le moment de faire des révisions en autonomie (à voir en dessous du travail à faire pour cette semaine). 

corrections de la semaine dernière:  de peque 5-expresion escrita.PNG     QCM-corr.txt      QCM-corrigé.PNG

lundi 23 - 5e : 

2- Programa especial "quedarse en casa" ("Rester à la maison")

>compréhension écrite évaluée (avant jeudi) sur cette page Edpuzzle: Yo me quedo en casa 

+de lundi à vendredi : travail personnel: réviser le travail de la semaine dernière   

mardi 24 - 5e :  

>Révision1, à faire sur le cahier à l'aide de: cette vidéo  (sur Chrome ou Firefox (pas sur Edge)    
                                                    et pensez à faire "pause", pour avoir le temps d'écrire!)
                      et  pour compléter (et vous détendre)  regardez les 3 premiers 'articles'  de cette page !  :  Estudiar y aprender

vendredi 27 - 5e :  

>à rendre sur pronote (tuto>ici) avant vendredi 17h: 

1 :pdf modifiable à télécharger et à compléter> Repaso1-   (si ça ne marche pas essayez la solution2)

2 : fichiers word ou odt  à télécharger et à compléter   :  Repaso1-odt-      Repaso1-word-

                       important: avant de compléter ce fichier , vous devez le télécharger et le renommer 
                     en écrivant 'classe+ nom' à la suite du titre    :   ça doit ressembler à ça:   Repaso1-58.Dupont.A

Compléments 5e: cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

révisions en autonomie : 
- à gauche de cette page: les rubriques 'révision'  
- en haut à droite de cette page 'Aula Virtual' (avec un menu visuel en français)

+ entraînez-vous à faire les accents en espagnol (clavier ou tirer-coller): Les accents en espagnol 

pour les élèves qui souhaitent travailler plus  > c'est par ici

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

cliquez sur ce lien vers la page 5e LCE

En attendant la mise en ligne du travail de la semaine prochaine,
entraînez-vous à taper (ou copier) des textes en espagnol
(vous gagnerez du temps pour rédiger vos devoirs la semaine prochaine)
et il y aura une suite à ce travail: dictées, traductions, questions...

Vous pouvez tous télécharger la lexibar sur la page Les accents en espagnol  et voici un tuto- Si vous avez un clavier+pavé numérique: essayez les raccourcis accents (sur la page 'accents en espagnol' )

- Si vous n'avez pas la possibilité de taper ces textes : copiez-les proprement sur votre cahier

Voici les textes à taper (ou copier) : 10 textos cortos.pdf

Textes à privilégier selon votre niveau:

5e: 2 - 4 - 7 - 8 - 10

4e: 1- 4 - 5 - 8

3e: 3 - 5 - 7 - 8 - 9

5e LCE : 6 - 8

 

3e
Capítulo VII : Antes y ahora

 

Lunes dieciséis  -  viernes veinte de marzo  (lundi 16 -  vendredi 20 mars)  

le travail pour une semaine est donné en trois parties pour que vous puissiez travailler régulièrement (un jour sur deux par ex.)

1-De peque y de mayor -  imparfait 
                sur le cahier: écrivez le titre du nouveau chapitre, la date, le titre de la leçon 1.

 >Faites le travail demandé sur les 3 documents:   diapo1   vidéo diapo2+audio    diapo3

(pas de travail à rendre pour cette semaine)

cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  + corrigé DS6 : contrôle -passé composé - Corr.pdf

 

4e 
Capítulo VII : Vivir en la ciudad

 

Lunes dieciséis  -  viernes veinte de marzo  (lundi 16 -  vendredi 20 mars)  

le travail pour une semaine est donné en trois parties pour que vous puissiez travailler régulièrement (un jour sur deux par ex.)

1-¿Qué haremos en Valparaíso? p.48 -  futur 

        sur le cahier: écrivez le titre du nouveau chapitre (...Vivir en la ciudad), la date, le titre de la leçon 1.

>Faites le travail demandé sur ces 2 documents: diapo1   diapo2

>Travail à rendre sur Pronote (Tuto>ici): 1-télécharger (clic droit +enregistrer sous): fiche.txt   2- voir la  diapo3  et faire le QCM

>apprenez le futur: futur1 vidéo diapo+audio +diapos: futur1.png   futur2.jpg   futur3.jpg   futur4.jpg

      révisez passé composé et futur (et le vocabulaire de la maison) avec: Una semana en Tenerife

compléments: Les accents en espagnol  Ciudad y campo  ciudades gemelas  

cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg   + corrigé DS6 : contrôle -passé composé - Corr.pdf

 

5e  
Capítulo VII : De peque

 

1-De peque (p.63) + imparfait : vidéo cours1  vidéo cours2  
> apprendre  cahier (+vidéo ci-dessus) +imparfait et voc. p.63 

Lunes dieciséis  -  viernes veinte de marzo  (lundi 16 -  vendredi 20 mars)  

le travail pour une semaine est donné en trois parties pour que vous puissiez travailler régulièrement (un jour sur deux par ex.)

avant de commencer, revoir les vidéos cours1 et cours2

conseil: comme il s'agit de cours vidéos, pensez à faire 'pause' lorsque c'est nécessaire

>QCM à rendre sur Pronote (Tuto>ici):

1-télécharger (clic droit +enregistrer sous): fiche.txt ou fiche .PNG  2- voir la vidéo ou la vidéobis et faire le quiz  

>à faire sur le cahier à partir de cette vidéo: Écrire la date, le titre, et faire le travail demandé dans la vidéo.

>révisez le vocabulaire et les verbes des vidéos cours1 et cours2

cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

supplément 56 : 

 Terminer le travail d'expression écrite  ♫ Para estar en forma (la bamba)  + ♫ A mi me gustan las hamburguesas
>rédiger la suite de votre version de ♫ A mi me gustan + entraînez-vous à chanter à l'aide des:
vidéos 1/2karaoké (baissez un peu le son pour vous entraîner):  1- estar en forma     2- las hamburguesas

compléments :  Desayunos del mundo   Almorzar y merendar

 

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5e option LCE
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3e
Capítulo VI : Fiestas y tareas
la suite (cours pdf et vidéos diapo+audio) est en préparation et sera disponible lundi

 

1-las tareas del hogar cours résumé:   Las tareas del hogar-résumé cours1.pdf
documents de travail:  Ayudo en casa  +      ayudar-en-casa + fréquence.png
>apprendre voc.  + rédiger sur feuille simple pour demain:
petit texte en réponse aux deux questions (travaillées en classe). Sujet (à recopier sur la feuille) :
¿Cómo y cuántas veces ayudas en casa? ¿Qué tarea doméstica te gusta o te encanta y qué tarea doméstica odias?
consignes: réponses différentes des exemples donnés en classe - ni brouillon, ni copier-coller
feuille simple et propre - pas de cartouche- marge de 4 carreaux - sauter 1 ligne sur 2

2-¿Cómo ayudas en casa? -fiche de travail : comoayudasencasa-+frecuencia CORR.pdf
35-6 >oral vendredi  lundi: vous devrez répondre aux mêmes questions qu'à l'écrit 

3-Tareas del hogar + fiche cahier  passé composé:
35.6 + 34  >entraînez-vous pour interro écrite / passé composé,  vendredi : 
 tareas hogar+passé composé.pdf  + fin de semana Barcelona PASSE COMPOSE.pdf

compléments 'ayudar en casa' + 'tareas del hogar' : voir documents sur >  La vida cotidiana

cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  +DS5-2020-corr cartes.pdf

 

4e 
Capítulo VI : Fiestas y tareas
la suite (cours pdf et vidéos diapo+audio) est en préparation et sera disponible lundi

 

        41-5:

1-las tareas del hogar cours résumé:  Las tareas del hogar-résumé cours1.pdf 
documents de travail:  Ayudo en casa  +   ayudar-en-casa + fréquence.png
> rédiger sur le cahier deux réponses de plus à la dernière question (cahier) + apprendre le voc

2-¿Cómo ayudas en casa? -fiche de travail : comoayudasencasa-+frecuencia CORR.pdf

3- tareas del hogar & fin de semana  + passé composé
>lundi: mettre au passé composé (1ère pers.) les vbs de la liste 'las tareas del hogar'
en employant les marqueurs temporels qui conviennent (voir sur :  passé composé.png  ) 
>entraînez-vous pour interro écrite  / passé composé, lundi prochain:
 tareas hogar+passé composé.pdf  + fin de semana Barcelona PASSE COMPOSE.pdf

compléments: vocabulaire en images >  tareas del hogar-images infinitif.png

 cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  +DS5-corr cartes.pdf  

 

            47 - 44: 

1-las tareas del hogar cours résumé:  Las tareas del hogar-résumé cours1.pdf 
documents de travail:  Ayudo en casa  +   ayudar-en-casa + fréquence.png
> rédiger sur le cahier deux réponses de plus à la dernière question (cahier) + apprendre le voc

2-¿Cómo ayudas en casa? -fiche de travail : comoayudasencasa-+frecuencia CORR.pdf

3- tareas del hogar & fin de semana + passé composé
>entraînez-vous pour interro écrite  / passé composé, vendredi : 
 tareas hogar+passé composé.pdf  + fin de semana Barcelona PASSE COMPOSE.pdf

compléments: vocabulaire en images >  tareas del hogar-images infinitif.png

 cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  +DS5-corr cartes.pdf  

 

5e  
Capítulo VI - Vida sana
la suite (cours pdf et vidéos diapo+audio) est en préparation et sera disponible lundi

               

         57 : 

p.53   - El desayuno : (me gusta más....porque hay)     
>Lundi: savoir dire quel petit déjeuner on préfère et pourquoi
p.53, cours n°2:   p.53-2.PNG
> apprendre le cours n°2 à l'aide du livre - apprendre le vocabulaire de la p.53
lundi 9 - cours n°3:  résumé ici > p.53-2.PNG
> apprendre le cours n°2 à l'aide du livre - apprendre le vocabulaire de la p.53

mardi 10 : début du chapitre VII : De peque (p.63) : vidéo cours1
> apprendre le cours n°2 à l'aide du livre - apprendre le vocabulaire de la p.63

chapitre VII : De peque (p.63) : vidéo cours1    vidéo cours2  
>apprendre voc. p.63 +  sur vidéos 1 et 2
>rédiger 3 réponses à la question: De peque, ¿A qué jugabas?

 compléments cartes :   5e-DS5 corrigé cartes.png   +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg    

     

               56 : 

p.53  - El desayuno : (me gusta más...porque hay...-me gusta menos...porque no me gusta el/la -no me gustan los/las 
> savoir dire quel petit déjeuner on préfère / on aime moins et pourquoi + savoir dire ce qu'il y a dans les 3 petits déjeuners   
p.53, cours n°2:   p.53-2.PNG
> apprendre le cours n°2 à l'aide du livre - apprendre le vocabulaire de la p.53

cours n°3: Expression écrite  ♫ Para estar en forma (la bamba)  + ♫ A mi me gustan las hamburguesas
>Lundi: rédiger la suite de votre version de ♫ A mi me gustan + entraînez-vous à chanter à l'aide des:
vidéos 1/2karaoké (baissez un peu le son pour vous entraîner):  1- estar en forma     2- las hamburguesas

chapitre VII : De peque (p.63) : vidéo cours1    vidéo cours2  
>faites le travail ci-dessus / cours N°3 (nous ferons l'enregistrement; promis!)
>apprendre voc. p.63 + sur vidéos 1 et 2 
>rédiger 3 réponses à chaque question:
De peque, ¿A qué jugabas?  ¿Qué desayunabas?  ¿Qué te gustaba y no te gustaba? 

compléments :  Desayunos del mundo   Almorzar y merendar
cartes :   5e-DS5 corrigé cartes.png   +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg 

 

               51-2 : 

p.53  - El desayuno : (me gusta más...porque hay...-me gusta menos...porque no me gusta el/la -no me gustan los/las) 
> savoir dire quel petit déjeuner on préfère / on aime moins et pourquoi + savoir dire ce qu'il y a dans les 3 petits déjeuners
p.53, cours n°2:   p.53-2.PNG
>Mardi 10: apprendre le cours n°2 à l'aide du livre - apprendre le vocabulaire de la p.53

chapitre VII : De peque (p.63) : vidéo cours1    vidéo cours2  
>apprendre voc. p.63 + sur vidéos 1 et 2 
>rédiger 3 réponses à chaque question:
De peque, ¿A qué jugabas?  ¿Qué desayunabas?  ¿Qué te gustaba y no te gustaba?

  compléments cartes :   5e-DS5 corrigé cartes.png   +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg     

 

pour les élèves qui souhaitent travailler plus  > c'est par ici

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

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3e
Capítulo VI : Fiestas y tareas

1-las tareas del hogar cours résumé:   Las tareas del hogar-résumé cours1.pdf
documents de travail:  Ayudo en casa  +      ayudar-en-casa + fréquence.png
>apprendre voc.  + rédiger sur feuille simple pour demain:
petit texte en réponse aux deux questions (travaillées en classe). Sujet (à recopier sur la feuille) :
¿Cómo y cuántas veces ayudas en casa? ¿Qué tarea doméstica te gusta o te encanta y qué tarea doméstica odias?
consignes: réponses différentes des exemples donnés en classe - ni brouillon, ni copier-coller
feuille simple et propre - pas de cartouche- marge de 4 carreaux - sauter 1 ligne sur 2

       35-6:
2-¿Cómo ayudas en casa? -fiche de travail : comoayudasencasa-+frecuencia CORR.pdf
>oral vendredi  lundi: vous devrez répondre aux mêmes questions qu'à l'écrit 

      34 :

3- (correction du DM - fait en classe) + fiche cahier  passé composé:
>entraînez-vous pour lundi : tareas hogar+passé composé.pdf

compléments 'ayudar en casa' + 'tareas del hogar' : voir documents sur >  La vida cotidiana

cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  +DS5-2020-corr cartes.pdf

 

4e 
Capítulo VI : Fiestas y tareas

             41-5:

1-las tareas del hogar cours résumé:  Las tareas del hogar-résumé cours1.pdf 
documents de travail:  Ayudo en casa  +   ayudar-en-casa + fréquence.png
> rédiger sur le cahier deux réponses de plus à la dernière question (cahier) + apprendre le voc

2-¿Cómo ayudas en casa? -fiche de travail : comoayudasencasa-+frecuencia CORR.pdf

3- tareas del hogar + passé composé : tareas hogar+passé composé.pdf
>lundi: mettre au passé composé (1ère pers.) les vbs de la liste 'las tareas del hogar'
en employant les marqueurs temporels qui conviennent (voir sur :  passé composé.png  )

compléments: vocabulaire en images >  tareas del hogar-images infinitif.png

 cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  +DS5-corr cartes.pdf  

 

            47 - 44: 

1-las tareas del hogar cours résumé:  Las tareas del hogar-résumé cours1.pdf 
documents de travail:  Ayudo en casa  +   ayudar-en-casa + fréquence.png
> rédiger sur le cahier deux réponses de plus à la dernière question (cahier) + apprendre le voc

2-¿Cómo ayudas en casa? -fiche de travail : comoayudasencasa-+frecuencia CORR.pdf

3- tareas del hogar + passé composé
>lundi: entraînez-vous > tareas hogar+passé composé.pdf

compléments: vocabulaire en images >  tareas del hogar-images infinitif.png

 cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  +DS5-corr cartes.pdf  

 

5e  
Capítulo VI - Vida sana

               57 : 

p.53   - El desayuno : (me gusta más....porque hay)    
>Lundi: savoir dire quel petit déjeuner on préfère et pourquoi

 compléments cartes :   5e-DS5 corrigé cartes.png   +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg    

     

               56 : 

p.53  - El desayuno : (me gusta más...porque hay...-me gusta menos...porque no me gusta el/la -no me gustan los/las 
> savoir dire quel petit déjeuner on préfère / on aime moins et pourquoi + savoir dire ce qu'il y a dans les 3 petits déjeuners   
p.53, cours n°2:   p.53-2.PNG
> apprendre le cours n°2 à l'aide du livre - apprendre le vocabulaire de la p.53

cours n°3: Expression écrite  ♫ Para estar en forma (la bamba)  + ♫ A mi me gustan las hamburguesas
>Lundi: rédiger la suite de votre version de ♫ A mi me gustan + entraînez-vous à chanter à l'aide des:
vidéos 1/2karaoké (baissez un peu le son pour vous entraîner):  1- estar en forma     2- las hamburguesas

compléments :  Desayunos del mundo   Almorzar y merendar
cartes :   5e-DS5 corrigé cartes.png   +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg 

 

               51-2 : 

p.53  - El desayuno : (me gusta más...porque hay...-me gusta menos...porque no me gusta el/la -no me gustan los/las) 
> savoir dire quel petit déjeuner on préfère / on aime moins et pourquoi + savoir dire ce qu'il y a dans les 3 petits déjeuners

p.53, cours n°2:   p.53-2.PNG
>Mardi: apprendre le cours n°2 à l'aide du livre - apprendre le vocabulaire de la p.53

  compléments cartes :   5e-DS5 corrigé cartes.png   +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg     

 

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¡ Buenas vacaciones a todos!

vidéo (cliquez sur l'image)

 

+ spécial  4e et 3e:

3e 

Capítulo VI : Fiestas y tareas

1-El cumpleaños   documents de travail:  5preguntas+voc.png

2-Cumpleaños mexicanos (CO fiche cahier)

3-Mi cumpleaños -36: expression écrite guidée +COCE fiches

34 & 36 > rédiger sur feuille simple pour demain 'mi cumpleaños' (ni brouillons ni copier-coller)
rédiger un petit texte comme si vous répondiez en une seule fois aux 5 questions de la petite fiche
(cahier ou doc. ci-dessus surligné en jaune).Veillez à donner des réponses personnelles (ne recopiez pas les réponses types!).
feuille simple- pas de cartouche- marge de 4 carreaux - sauter 1 ligne sur 2.

4- Mi cumpleaños expression orale  - 36:préparation  -34:évaluation

     34  > élèves qui ne sont pas passés: RV salle des profs.vendredi 14: 11h (non latinistes) ou 12h (latinistes) 

    36 > préparer pour oral (sans lire) vendredi et vous devrez personnaliser vos réponses (comme à l'écrit) 

                      un regalo para el fin de semana (con 'quisiera'):  ♫ En libertad (sevillana)  + ♫ Tataralí

compléments cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  +DS5-2020-corr cartes.pdf

 

4e 
Capítulo VI : Fiestas y tareas

1-El cumpleaños  documents de travail: 5preguntas+voc.png 

2-Cumpleaños mexicanos (CO fiche cahier) 

3-Mi cumpleaños  : expression écrite guidée 

+ 2 jpg  >> (désolée je viens de rentrer -19h /retard train) : 1+.jpg   2+.jpg   + 5 Questions-corrigé+.png

41-5, 44, 47 > réviser 1-2-3 pour oral (sans lire) mardi

4- Mi cumpleaños : expression orale (évaluation)

                      un regalo para el fin de semana (con 'quisiera'):  ♫ En libertad (sevillana)  + ♫ Tataralí

compléments cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  +DS5-corr cartes.pdf  

 

5e  
Capítulo VI - Vida sana

               57 :  corrigés DS6 > 5e-A1-06-CORR cartes.pdf     5e-A1-06-Corr.pdf

       Me gustan los deportes -p.50 +p.110  

      ¿Qué estamos haciendo? - p.51  estar+gérondif

       >+ 57 faire l'exercice de la page 107 sur le cahier et complétez vos cartes cahier pour lundi prochain

       DOLER- el cuerpo   >apprendre leçon cahier + voc et vbs p.52 

       TENER sed y hambre -  ALIMENTARSE BIEN 

     pour jeudi 13 >réviser le chapitre 5 'vida sana'  + p.56 (pour quiz)

          + cartes dernier devoir +  Venezuela (AL), Castilla la Mancha et Asturias (ESP) et capitales (à l'aide du livre)

  aide:  5e-DS5 corrigé cartes.png   +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg              

             51-2 :  corrigés DS6 > 5e-A1-06-CORR cartes.pdf     5e-A1-06-Corr.pdf

        Me gustan los deportes -p.50 +p.110 (complément: p.50 cours diapos+audio   5e-p.50+110.PNG 

      ¿Qué estamos haciendo? - p.51  estar+gérondif   (complément: 5e-p.51.PNG )

        DOLER- el cuerpo - TENER sed y hambre +p.52 (complément:  doler.jpg+Cómo te sientes/se siente.png+Tener sed..)

        ALIMENTARSE BIEN + voc. p. 53 (la page sera étudiée en classe) (complément:  vivir sano 2020.PNG)

     pour jeudi 13 > réviser le chapitre 5 'vida sana' + p.56 (pour quiz)

          + cartes dernier devoir +  Venezuela (AL), Castilla la Mancha et Asturias (ESP) et capitales (à l'aide du livre)

  aide:  5e-DS5 corrigé cartes.png  +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

             56 :  corrigés DS6 > 5e-A1-06-CORR cartes.pdf     5e-A1-06-Corr.pdf

       Me gustan los deportes -p.50 +p.110 (complément: p.50 cours diapos+audio   5e-p.50+110.PNG

                       petits plus en chansons :    + ♫ Aficiones     Deportes favoritos     ♫ A mí me gusta viajar

      ¿Qué estamos haciendo? - p.51  estar+gérondif   (complément: 5e-p.51.PNG )

        DOLER- el cuerpo - TENER sed y hambre +p.52 (complément:  doler.jpg+Cómo te sientes/se siente.png+Tener sed..)

      >apprendre leçon cahier+p.52  petits plus en chansons : ♫ las partes del cuerpo    ♫ La cumbia del monstruo    ♫ Me duele

       ALIMENTARSE BIEN + voc. p. 53 (la page sera étudiée en classe) (complément:  vivir sano 2020.PNG)

        > 10/02 apprendre leçon cahier+p.52 

     pour jeudi 13 > réviser le chapitre 5 'vida sana' + p.56 (pour quiz)

          + cartes dernier devoir +  Venezuela (AL), Castilla la Mancha et Asturias (ESP) et capitales (à l'aide du livre)

  aide:  5e-DS5 corrigé cartes.png +carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

10 & 11 /02 : expression écrite et orale : 'para estar en forma se necesita...' sur l'air de : ♫ la bamba

Bravo! vous avez bien travaillé! . Prochaine étape : vous chanterez votre chanson ...sans crier (d'accord?).

 

pour les élèves qui souhaitent travailler plus  > c'est par ici

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

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3e 
Capítulo VI : Fiestas y tareas

corrigés du DS5:  DS5-2020-corr cartes.pdf    B1-DS5-3e-corrigé.pdf

1-El cumpleaños  documents de travail:    5preguntas.png  +  5preguntas+voc.png

  > relire le doc. ci-dessus ou cahier (si donné en classe) avec le voc. cahier.

2-Mi cumpleaños  : expression écrite guidée  :
répondre aux 5 questions de façon personnelle (imiter les réponses types et les modifier ou les compléter)

  > 34 : terminer le travail de rédaction commencé en classe et préparer pour oral lundi (sans lire) 
et à propos des copies rendues vendredi et de la ridicule comparaison de 2 copies dans le but de contester la note
voici les deux cartes (des 2 copies comparées) avec précision du barème :  non seulement cette contestation n'avait pas lieu d'être, 
mais elle montre un état d'esprit déplorable. A l'avenir l'expression écrite suffira: cela simplifiera votre travail et le mien:  Scan1+2.jpg

compléments : cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

 

4e 
Capítulo VI : Fiestas y tareas

corrigés du DS5:  DS5-corr cartes.pdf     A2-DS5-4e-CORR.pdf      A2-DS5 bis- 4e-CORR.pdf

1-El cumpleaños  documents de travail:  5preguntas.png  +  5preguntas+voc.png 

   > relire le doc. ci-dessus ou cahier (si donné en classe) avec le voc. cahier.

2-Cumpleaños mexicanos (CO (fiche cahier) +Mi cumpleaños  : expression écrite guidée  

compléments : cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

 

5e  
Capítulo VI - Vida sana

corrigés du DS5:  5e-DS5 corrigé cartes.png    5e-DS5 corrigé.pdf   5e-DS5-version QCM.pdf

             57 :

       Me gustan los deportes -p.50 +p.110

      ¿Qué estamos haciendo? - p.51  estar+gérondif

       >10/02  : faire l'exercice de la page 107 sur le cahier et complétez vos cartes cahier pour lundi prochain

 

             51-2 :

      Me gustan los deportes -p.50 +p.110 (complément: p.50 cours diapos+audio   5e-p.50+110.PNG

      ¿Qué estamos haciendo? - p.51  estar+gérondif   (complément: 5e-p.51.PNG )

        DOLER- el cuerpo - TENER sed y hambre +p.52 (complément:  doler.jpg+Cómo te sientes/se siente.png+Tener sed..)

      >11/02 : apprendre leçon cahier+p.52 

 

             56 :

       Me gustan los deportes -p.50 +p.110 (complément: p.50 cours diapos+audio   5e-p.50+110.PNG) +♫ A mí me gusta viajar

      ¿Qué estamos haciendo? - p.51  estar+gérondif   (complément: 5e-p.51.PNG )

        DOLER- el cuerpo - TENER sed y hambre +p.52 (complément:  doler.jpg+Cómo te sientes/se siente.png+Tener sed..)

      >apprendre leçon cahier+p.52  (petits plus en chansons : ♫ las partes del cuerpo    ♫ La cumbia del monstruo) + ♫ Me duele

07/02 : ALIMENTARSE BIEN + voc. p. 53 (la page sera étudiée en classe) (complément:  vivir sano 2020.PNG)

        >10/02 : apprendre leçon cahier+p.53

     pour jeudi 13 > réviser le chapitre 5 'vida sana' + p.56 (pour quiz)

          + cartes dernier devoir +  Venezuela (AL), Castilla la Mancha et Asturias (ESP) et capitales (à l'aide du livre)

  aide:  5e-DS5 corrigé cartes.png + carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

 

pour les élèves qui souhaitent travailler plus  > c'est par ici

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

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3e 
Capítulo V : Propósitos y deseos

1-Propósitos de año nuevo:  documents de travail: 

    1-  Propósitos y deseos-FUTUR CORR.png  mis à jour 

    2- Propósitos y deseos-SUBJ.png  mis à jour +subjonctif présent.pdf  +subjonctif présent.pdf mis à jour 

    3- Expression orale avec l'assistante :  (+extrait instrumental Música Garifuna-Honduras-Aurelio Martínez) 

36 propósitos  +  36 lectura+mp3-1     36 lectura+mp3-2  (Los mejores inicios de novelas  +  35 propósitos.MP3

       4-Autres emplois du subjonctif > emplois du subjonctif-2019.pdf

                   + doc.  consejos y ropósitos de año jpg.PNG  + vidéo: Propósitos de año nuevo Once Niños

    5- présenter un texte- le vb doler- ordonner et interdire: documents de travail:texte1.jpg -texte2.jpg -cours.pdf

    6- PEDIR que: CO ♫ A dios le pido (Juanes):  corrigé.jpg + corrigé+audio (n'est pas à réviser pour le contrôle)

34> réviser ce chapitre pour devoir surveillé lundi 3 février: cours cahier+

 Propósitos-FUTUR.png+Propósitos-SUBJ.png+subjonctif.pdf+cours.pdf(sauf 'doler')+ordre+défense.png+impératif.jpg + yoda1 +yoda2

+  révisez  les cartes du devoir 3  à l’aide de votre livre et de la carte du début de votre cahier:

       et ici > DS3-2019-corr cartes.png  et ajoutez ces pays et régions et leurs capitales

           AL:  Bolivie,  Salvador  -  ESP:  Communauté autonome de Valence, Iles canaries.

compléments : cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

 

4e 
compléments chapitre V

 

présenter un texte - le verbe DOLER-  Ordonner et interdire: document de travail.jpg 

PEDIR que: CO ♫ A dios le pido (Juanes):  corrigé.jpg + corrigé+audio (n'est pas à réviser pour le contrôle)

>réviser pour le devoir de rattrapage lundi 3/02 + mardi 4/02  : cours cahier+

Propósitos-FUTUR.png+Propósitos-SUBJ.png+subjonctif.pdf+cours.pdf(sauf 'doler')+ordre+défense.png+impératif.jpg + yoda1 +yoda2 

 

5e  
Capítulo VI - Vida sana

 

Me gustan los deportes (p.50)

   >apprendre la leçon cahier   -  (complément: p.50 cours diapos+audio)

+ 57-51-2 : exercices GUSTAR p.110 > apprendre GUSTAR cahier +p.110 ou de préférence ici> 5e-p.110.PNG

+ 57 : pour les élèves qui doivent refaire ou compléter leurs cartes cahier: je vous dirai ce qu'il faut faire lundi.

51-2,  56, 57  :

conseil: vbs conjugués + audio sur reverso: entrez un verbe: lisez, écouter, apprenez (au présent),  ex: despertarse 

compléments:   cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg   

compléments pour les élèves qui souhaitent travailler plus:

 rutina diaria juan+QR.pdf    +sur > La vida cotidiana : les pages dont le titre annonce "rutina" ou "horarios"

 vbs conjugués + audio sur reverso:entrez un verbe: lisez, écouter, apprenez (au présent),  ex: despertarse 
'rutina diaria' :  rutinadiaria.mp4          vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3

                       questions/réponses +audio sur quizlet :   rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2
                          horaires +audio sur quizlet : mi-horario-cotidiano

 l'heure: lien vers video texte+audio :   ¿Qué hora es ? ¿A qué hora...? (2)  

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

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3e 
Capítulo V : Propósitos y deseos

1-Propósitos de año nuevo:  documents de travail: 

     1-  Propósitos y deseos-FUTUR CORR.png  mis à jour 

> rédiger une liste de 5 souhaits (cahier) et apprendre le futur (cahier + pdf et jpg  ci-dessus)

> + être capable de réciter à l'oral (noté) votre liste personnelle de 5 souhaits (sans lire!)

    2- Propósitos y deseos-SUBJ.png  mis à jour +subjonctif présent.pdf  +subjonctif présent.pdf mis à jour 

> + apprendre les verbes des cadres 1, 2 et 3 de la fiche 'subjonctif' cahier ou ci-dessus  

    3-Expression orale avec l'assistante :  (+extrait instrumental Música Garifuna-Honduras-Aurelio Martínez) 

36 propósitos  +  36 lectura+mp3-1     36 lectura+mp3-2  (Los mejores inicios de novelas  +  35 propósitos.MP3

    4-Autres emplois du subjonctif > emplois du subjonctif-2019.pdf

                   + doc.  consejos y ropósitos de año jpg.PNG  + vidéo: Propósitos de año nuevo Once Niños

> réviser ce chapitre pour devoir surveillé (fin janvier)

+  révisez  les cartes du devoir 3  à l’aide de votre livre et de la carte du début de votre cahier:

       et ici > DS3-2019-corr cartes.png  et ajoutez ces pays et régions et leurs capitales

           AL:  Bolivie,  Salvador  -  ESP:  Communauté autonome de Valence, Iles canaries.

compléments : cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

 

4e 
Capítulo V : Propósitos y deseos

les enregistrements propósitos de año nuevo  sont ici > Radio Colegio 

1-Propósitos de año nuevo:  documents de travail: 

     1-Propósitos y deseos-FUTUR CORR.png  mis à jour 

> rédiger une liste de 5 souhaits (cahier) et apprendre le futur (cahier + pdf et jpg  ci-dessus)

> + être capable de réciter à l'oral (noté) votre liste personnelle de 5 souhaits (sans lire!)

     2-Propósitos y deseos-SUBJ.png  mis à jour +subjonctif présent.pdf  +subjonctif présent.pdf mis à jour   

     3- exercices en classe: je veux que tu...ils veulent que je....je veux qu'il y ait...

> rédiger 5 souhaits au subjonctif (cahier) et apprendre le subj  (cahier + pdf et jpg  ci-dessus)

+ apprendre les verbes des cadres 1, 2 et 3 de la fiche 'subjonctif' cahier ou ci-dessus présent.pdf  

     4-préparation de l'évaluation écrite en classe

> réviser ce chapitre pour devoir surveillé  vendredi 24/01

+  révisez  les cartes du devoir 3  à l’aide de votre livre et de la carte du début de votre cahier:

       et ici > DS3-2019-corr cartes.png  et ajoutez ces pays et régions et leurs capitales: 

            AL:  Bolivie,  Salvador  -  ESP:  Communauté autonome de Valence, Iles canaries.

compléments : cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

 

5e  
Capítulo V - Mi vida de alumno

51-2 + 56 + 57  : 

1- Mi rutina diaria (p.40)

           >apprendre : la leçon (cahier) à l'aide de > p.40 rutina diaria.pdf 

         > copier sur cahier+ apprendre par coeur: QUERER, JUGAR (p.40)+PODER >querer-jugar-poder.png

           > apprendre la 'routine' : matin-après midi-soir > cahier + reloj.jpg +rutina diaria-élèves.MP3

          > apprendre le voc. p.40: 'palabras' > palabras.jpg   

2-  ¿ A qué hora tienes clase ? (p.41) 

           >apprendre : la leçon (cahier) à l'aide de  5e-p.41 ¿ A qué hora...?.jpg +reloj.jpg  

               supplément 56  :  ♫ El patio de mi casa  

3-  ¿Cómo vas a la escuela? (p.42)

          > apprendre : la leçon (cahier) à l'aide de 5e-p.42-1.jpg

4- ¿ Qué idioma puedes estudiar (p.43)

         > apprendre : la leçon (cahier) à l'aide de  5e-p.43.png

  conseil: vbs conjugués + audio sur reverso: entrez un verbe: lisez, écouter, apprenez (au présent),  ex: despertarse 

 complément:  Las lenguas de España

 51-2 +56+ 57  : pour évaluation (lundi  27 et mardi 28 janvier) réviser ce chapitre
+ les cartes du devoir 3  à l’aide de votre livre et de la carte du début de votre cahier:
et Ajoutez ces pays et régions (vus dans ce chapitre) et leurs capitales: 
Amérique : Bolivie,  Pérou, Cuba    - Espagne: Communauté autonome de Valence,  Galice,  Pays Basque,  îles canaries
cartes  ici>>   5e corrigé cartes ds3+ ajouter pour ds5.png

compléments:   cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  

 

compléments pour les élèves qui souhaitent travailler plus:

 rutina diaria juan+QR.pdf    +sur > La vida cotidiana : les pages dont le titre annonce "rutina" ou "horarios"

 vbs conjugués + audio sur reverso:entrez un verbe: lisez, écouter, apprenez (au présent),  ex: despertarse 
'rutina diaria' :  vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3
                       questions/réponses +audio sur quizlet :   rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2
                          horaires +audio sur quizlet : mi-horario-cotidiano

 l'heure: lien vers video texte+audio :   ¿Qué hora es ? ¿A qué hora...? (2)  

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

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3e 

Capítulo V : Propósitos y deseos

1-Propósitos de año nuevo:  documents de travail: 

     1-Propósitos y deseos-FUTUR CORR.pdf + futur.jpg    

> rédiger une liste de 5 souhaits (cahier) et apprendre le futur (cahier + pdf et jpg  ci-dessus)

> + être capable de réciter à l'oral (noté) votre liste personnelle de 5 souhaits (sans lire!)

    2- Propósitos y deseos-SUBJ.pdf  + subjonctif présent.pdf  +  subj.jpg 

> + apprendre les verbes des cadres 1, 2 et 3 de la fiche 'subjonctif' cahier ou subjonctif présent.pdf 

    3-Expression orale avec l'assistante (36) :  (+extrait instrumental Música Garifuna-Honduras-Aurelio Martínez) 

36 propósitos    +  36 lectura+mp3-1     36 lectura+mp3-2  (Los mejores inicios de novelas - Les meilleurs débuts de romans)

    4-Autres emplois du subjonctif > emplois du subjonctif-2019.pdf

                   + doc.  consejos y ropósitos de año jpg.PNG  + vidéo: Propósitos de año nuevo Once Niños

> réviser ce chapitre pour devoir surveillé (fin janvier)

+  révisez  les cartes du devoir 3  à l’aide de votre livre et de la carte du début de votre cahier:

       et ici > DS3-2019-corr cartes.png  et ajoutez ces pays et régions et leurs capitales

AL:  Bolivie,  Salvador  -  ESP:  Communauté autonome de Valence, Iles canaries.

 

compléments : cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

 

4e 
Capítulo V : Propósitos y deseos

les enregistrements propósitos de año nuevo  sont ici > Radio Colegio 

1-Propósitos de año nuevo:  documents de travail: 

     1-Propósitos y deseos-FUTUR CORR.pdf + futur.jpg    

> rédiger une liste de 5 souhaits (cahier) et apprendre le futur (cahier + pdf et jpg  ci-dessus)

> + être capable de réciter à l'oral (noté) votre liste personnelle de 5 souhaits (sans lire!)

     2- Propósitos y deseos-SUBJ.pdf   + subjonctif présent.pdf  +  subj.jpg 

> + apprendre les verbes du cadre 1 de la fiche 'subjonctif' cahier ou subjonctif présent.pdf  

     3- exercices en classe: je veux que tu...ils veulent que je....je veux qu'il y ait...

> rédiger 5 souhaits au subjonctif (cahier) et apprendre le subj  (cahier + pdf et jpg  ci-dessus)

+ apprendre les verbes des cadres 1, 2 et 3 de la fiche 'subjonctif' cahier ou  subjonctif présent.pdf  

     4-préparation de l'évaluation écrite en classe

> réviser ce chapitre pour devoir surveillé semaine prochaine

+  révisez  les cartes du devoir 3  à l’aide de votre livre et de la carte du début de votre cahier:

       et ici > DS3-2019-corr cartes.png  et ajoutez ces pays et régions et leurs capitales: 

AL:  Bolivie,  Salvador  -  ESP:  Communauté autonome de Valence, Iles canaries.

 

compléments : cartes : carte-AL.jpg    carte-esp.jpg  

 

5e  
Capítulo V - Mi vida de alumno

51-2 + 56 + 57  :   1- Mi rutina diaria (p.40): 

           >apprendre : la leçon (cahier) à l'aide de > p.40 rutina diaria.pdf 

         > copier sur cahier+ apprendre par coeur: QUERER, JUGAR (p.40)+PODER >querer-jugar-poder.png

           > apprendre la 'routine' : matin-après midi-soir > cahier + reloj.jpg +rutina diaria-élèves.MP3

          > apprendre le voc. p.40: 'palabras' > palabras.jpg   

51-2  + 56  :           2-  ¿ A qué hora tienes clase ? (p.41)

        >apprendre : la leçon (cahier) à l'aide de  5e-p.41 ¿ A qué hora...?.jpg +reloj.jpg  

           supplément 56  :  ♫ El patio de mi casa 

56  :                        3-  ¿Cómo vas a la escuela? (p.42)

        >apprendre : la leçon (cahier) à l'aide de 5e-p.42-1.jpg

 

   51-2, 56, 57 : compléments pour les élèves qui souhaitent travailler plus:

 rutina diaria juan+QR.pdf    +sur > La vida cotidiana : les pages dont le titre annonce "rutina" ou "horarios"

 vbs conjugués + audio sur reverso:entrez un verbe: lisez, écouter, apprenez (au présent),  ex: despertarse 
'rutina diaria' :  vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3
                       questions/réponses +audio sur quizlet :   rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2
                          horaires +audio sur quizlet : mi-horario-cotidiano

   51-2 +56+ 57  : pour évaluation (fin janvier), commencez à réviser ce chapitre
+ les cartes du devoir 3  à l’aide de votre livre et de la carte du début de votre cahier:
et Ajoutez ces pays et régions (vus dans ce chapitre) et leurs capitales: 
Amérique : Bolivie,  Pérou, Cuba    - Espagne: Communauté autonome de Valence,  Galice,  Pays Basque,  îles canaries
cartes  ici>>   5e corrigé cartes ds3+ ajouter pour ds5.png

compléments:   cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg   

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

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3e 
Capítulo IV : Fiestas de Navidad

                            les mots croisés et leurs solutions (laissez le temps au pdf de se charger avant de le faire défiler) 

les mots et leurs définitions sont tirés des COCE B1(3èmes) et A2 (4èmes):

Navidad y Año nuevo en España CRUCIGRAMAS 2019.pdf    Navidad y Año nuevo en América CRUCIGRAMAS 2019.pdf

 + Navidad y Año nuevo en España CRUCIGRAMAS 2018.pdf    +  version imprimables.pdf   + version imprimables - Corrigés.pdf

 ♫ los peces en el río :  video1   video 2

Navidad en América:  COCE-B1-navidad +ano nuevo AL corrigé.pdf

+34 (CO audiovisual+EE): B1-navidad +ano nuevo CORR.pdf

Navidad en España: COCE-B1-navidad +ano nuevo ESP corrigé.pdf

compléments : cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  

 

4e 
Capítulo IV : Fiestas de Navidad

El deseo de Papá Noel+voc+fotos- corr.pdf + réponses.png  + Una casa para Papá Noel

                            les mots croisés et leurs solutions (laissez le temps au pdf de se charger avant de le faire défiler)

les mots et leurs définitions sont tirés des COCE B1(3èmes) et A2 (4èmes):

Navidad y Año nuevo en España CRUCIGRAMAS 2019.pdf    Navidad y Año nuevo en América CRUCIGRAMAS 2019.pdf

+ Navidad y Año nuevo en España CRUCIGRAMAS 2018.pdf    +  version imprimables.pdf   + version imprimables - Corrigés.pdf

Navidad en América:  COCE-A2-navidad +ano nuevo AL corrigé.pdf

Préparation de mots croisés à partir de la fiche 'Navidad en América': rédaction des définitions

Navidad en España: COCE-A2-navidad +ano nuevo ESP corrigé.pdf

compléments : cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  

 

5e  
Capítulo IV - Fiestas de Navidad

♫ Villancicos :

rappel: le cours pdf n'est que la transcription du cours cahier - les documents qui illustrent le cours ne sont pas à 'apprendre'

CO (fiche cahier): Los Peces En El Río 2018 corr.pdf   +  video1  + video 2

CO (fiches cahier): Claveles y Rosas + tan tan-corr.pdf  +  tan tan (video)  + claveles y rosas (video)

+56 - 57 :  El deseo de Papá Noel+voc+fotos- corr.pdf + réponses.png  + Una casa para Papá Noel

          57: à partir de la rentrée de janvier vous apporterez votre livre d'espagnol en cours.

                vous pouvez, si vous le souhaitez, télécharger les mp3 de votre manuel ici: > Manuels

chapitre III (chapitre précédent), pour mettre vos cahiers à jour:   A1-2019-la familia y la casa - 1 à 8.pdf

compléments:   cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg   

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

cliquez sur ce lien vers la page 5e LCE

 

3e 
Capítulo IV : Fiestas de Navidad

34: Navidad en América: CO audiovisual+EE: B1-navidad CORR1.pdf + > video 'Iberia'

34 - 35-6 : Navidad en España: COCE-B1-navidad +ano nuevo ESP corrigé.pdf

Préparation de mots croisés en classe à partir de la fiche 'Navidad en España': rédaction des définitions

grilles des mots croisés faits en classe (et leurs solutions)  >  crucigramas 4e +3e.pdf 

documents du chapitre III (chapitre précédent):

DS3  corrigé:  DS3-2019-corrigé.pdf   DS3-2019-cartes-corrigé.png

Rutina diaria : A2-B1- 2019 vida cotidiana 1 à 7.pdf

tableau vbs.png  loisirs libre voc.png +video - 500 ans Cuba.png +video  +n°7: 200 ans Prado.jp

vbs rutina.pdf    rutina-manana-dibujos-verbos-video + rutina-manana-6-verbos-video

 vbs conjugués +audio sur reverso- ex: despertarse (entrez les autres verbes et apprenez-les au présent).   

                          'rutina diaria'  vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3

                           'rutina diaria' questions/réponses +audio sur quizlet :  rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2

fiches corrigées :    vbs dipht exo corrigé.png     Sofia Maria CO +voc CORR.pdf     + 34: El  Prado 200 años CO-corr1.pdf

L'habitude et la fréquence  : HABITUDE - FREQUENCE.png  + ¿ A qué hora sueles...?

les possessifs: 1+2+3-possessifs.png

l'heure: lien vers video texte+audio : ¿Qué hora es ? ¿A qué hora...? (2)  

compléments : cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  

 

4e 
Capítulo IV : Fiestas de Navidad

Navidad en América:  COA2-navidad+ano nuevo AL corr1.pdf + corrigé avec mp3:video

Navidad en España: COCE-A2-navidad +ano nuevo ESP corrigé.pdf

Préparation de mots croisés en classe à partir de la fiche 'Navidad en España': rédaction des définitions

grilles des mots croisés faits en classe (et leurs solutions)  >  crucigramas 4e +3e.pdf 

documents du chapitre III (chapitre précédent):

             DS3  corrigé:  DS3-2019-corrigé.pdf   DS3-2019-cartes-corrigé.png

             Rutina diaria : A2-B1- 2019 vida cotidiana 1 à 7.pdf

                redac4e-día ideal.pdf  tableau vbs.png  loisirs libre voc.png +video - 500 ans Cuba.png +video  +n°7: 200 ans Prado.jp

                vbs rutina.pdf    rutina-manana-dibujos-verbos-video + rutina-manana-6-verbos-video

                vbs conjugués +audio sur reverso- ex: despertarse (entrez les autres verbes et apprenez-les au présent).   

                'rutina diaria'  vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3

                'rutina diaria' questions/réponses +audio sur quizlet :  rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2

fiches corrigées :    vbs dipht exo corrigé.png     Sofia Maria CO +voc CORR.pdf   +(44):  rutina de juan+QR.pdf  

L'habitude et la fréquence  : HABITUDE - FREQUENCE.png  + ¿ A qué hora sueles...?

l'heure: ¿Qué hora es ? ¿A qué hora...? (2)  

compléments : cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  

 

5e  
Capítulo IV - Fiestas de Navidad

 

rappel: le cours pdf n'est que la transcription du cours cahier - les documents qui illustrent le cours ne sont pas à 'apprendre'

vendredi : 56  El deseo de Papá Noel+voc+fotos- corr.pdf + réponses.png  + Una casa para Papá Noel

                                   apprenez le vocabulaire 'papá noel'... et pensez à colorier les dessins en apprenant!

lundi : 56-57 - Travail en classe (noté): compléter la fiche  'DS3'  à l'aide du cahier
                                                où l'on voit que les réponses aux questions du devoir étaient...dans le cahier!

mardi:  51-2- 57 - ¿Quién vive en esta casa? expression orale: Rovaniemi.pdf +fiche cahier: Quién vive en esta casa-corr.pdf  

documents du chapitre III (chapitre précédent):

            corrigé du DS3 u jeudi 05/12: A1-5e -DS3-corrigé.pdf  corrigé cartes.pdf    

             il fallait réviser cours cahier et pages livre + si besoin:  A1-2019-la familia y la casa - 1 à 8.pdf

             + les   cartes du DS2.pdf  et y ajouter:  Colombie (AL) et Catalogne (ESP), et leurs capitales

          aide supplémentaire (pour revoir le chapitre III "famille et maison"): 

          "Baladilla de ...": cahier + p.37  + video texte-audio> baladilla-de-los-tres-rios

           "Tengo un hermano"(p.37)+ video texte-audio> tengo-un-hermano-mayor

           voc+audio :  familia1 -familia2 -familia3 -familia4   

           voc+audio :  casa1 - casa2 - casa3 - casa4     + vidéocasa

           vidéos 'Tu escuela de Español' :   vidéofamilia   -   videocasa1 +  videocasa2 

compléments:   cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg   

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

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3e 
Capítulo IV : Fiestas de Navidad

DS3  corrigé:  DS3-2019-corrigé.pdf   DS3-2019-cartes-corrigé.png

Navidad en España: 1-Compréhension orale : CO-B1-navidad ESP corrigé1.pdf

révisions chapitre précédent: 

Rutina diaria : A2-B1- 2019 vida cotidiana 1 à 7.pdf

tableau vbs.png  loisirs libre voc.png +video - 500 ans Cuba.png +video  +n°7: 200 ans Prado.jp

vbs rutina.pdf    rutina-manana-dibujos-verbos-video + rutina-manana-6-verbos-video

 vbs conjugués +audio sur reverso- ex: despertarse (entrez les autres verbes et apprenez-les au présent).   

                          'rutina diaria'  vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3

                           'rutina diaria' questions/réponses +audio sur quizlet :  rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2

fiches corrigées :    vbs dipht exo corrigé.png     Sofia Maria CO +voc CORR.pdf     + 34: El  Prado 200 años CO-corr1.pdf

L'habitude et la fréquence  : HABITUDE - FREQUENCE.png  + ¿ A qué hora sueles...?

les possessifs: 1+2+3-possessifs.png

l'heure: lien vers video texte+audio : ¿Qué hora es ? ¿A qué hora...? (2)  

compléments : cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  

4e 
Capítulo IV : Fiestas de Navidad

DS3  corrigé:  DS3-2019-corrigé.pdf    DS3-2019-cartes-corrigé.png

 Navidad en España: 1-Compréhension orale : CO-A2-navidad ESP corrigé 1.pdf 

révisions chapitre précédent: 

             Rutina diaria : A2-B1- 2019 vida cotidiana 1 à 7.pdf

                redac4e-día ideal.pdf  tableau vbs.png  loisirs libre voc.png +video - 500 ans Cuba.png +video  +n°7: 200 ans Prado.jp

                vbs rutina.pdf    rutina-manana-dibujos-verbos-video + rutina-manana-6-verbos-video

                vbs conjugués +audio sur reverso- ex: despertarse (entrez les autres verbes et apprenez-les au présent).   

                'rutina diaria'  vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3

                'rutina diaria' questions/réponses +audio sur quizlet :  rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2

fiches corrigées :    vbs dipht exo corrigé.png     Sofia Maria CO +voc CORR.pdf   +(44):  rutina de juan+QR.pdf  

L'habitude et la fréquence  : HABITUDE - FREQUENCE.png  + ¿ A qué hora sueles...?

l'heure: lien vers video texte+audio : ¿Qué hora es ? ¿A qué hora...? (2)  

compléments : cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  

 

5e  
Capítulo IV - Fiestas de Navidad

rappel: le cours pdf n'est que la transcription du cours cahier - les documents qui illustrent le cours ne sont pas à 'apprendre'

DS3  corrigé: A1-5e -DS3-corrigé.pdf  corrigé cartes.pdf    

pour le DS3 du jeudi 05/12 il fallait réviser cours cahier et pages livre + si besoin:  A1-2019-la familia y la casa - 1 à 8.pdf

+ les   cartes du DS2.pdf  et y ajouter:  Colombie (AL) et Catalogne (ESP), et leurs capitales

aide supplémentaire (pour réviser le chapitre III "famille et maison") 

          "Baladilla de ...": cahier + p.37  + video texte-audio> baladilla-de-los-tres-rios

           "Tengo un hermano"(p.37)+ video texte-audio> tengo-un-hermano-mayor

           voc+audio :  familia1 -familia2 -familia3 -familia4   

           voc+audio :  casa1 - casa2 - casa3 - casa4     + vidéocasa

           vidéos 'Tu escuela de Español' :   vidéofamilia   -   videocasa1 +  videocasa2 

compléments:   cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg   

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

cliquez sur ce lien vers la page 5e LCE

 

3e 
Capítulo III : Rutina diaria
DS3 le 02/12

Rutina diaria : A2-B1- 2019 vida cotidiana 1 à 7.pdf

>DS3 le 02/12 : réviser cours+cartes (voir les consignes à la fin du cours complet ci-dessus) 

+ 35-36 qui étaient avec l'assistante le mardi matin  5-6 +7 (supplément)  

+documents pour vous entraîner: 

tableau vbs.png  loisirs libre voc.png +video - 500 ans Cuba.png +video  +n°7: 200 ans Prado.jp

vbs rutina.pdf    rutina-manana-dibujos-verbos-video + rutina-manana-6-verbos-video

aide supplémentaire :  

                   vbs conjugués +audio sur reverso- ex: despertarse (entrez les autres verbes et apprenez-les au présent).   

                          'rutina diaria'  vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3

                           'rutina diaria' questions/réponses +audio sur quizlet :  rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2

compléments: 

fiches corrigées :    vbs dipht exo corrigé.png     Sofia Maria CO +voc CORR.pdf     + 34: El  Prado 200 años CO-corr1.pdf

L'habitude et la fréquence  : HABITUDE - FREQUENCE.png  + ¿ A qué hora sueles...?

les possessifs: 1+2+3-possessifs.png

       en musique: 'rutina diaria' verbos reflexivos >>>  El Gran Combo de Puerto Rico (vídeo con letra)

      en musique: El verbo 'ir'  + infinitivo,   >>>>  Vivir Mi Vida (vídeo con letra y fotos)

l'heure: qué hora es+a qué hora.png  +audio mp3: 

 cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg   

4e 
Capítulo III : Vida cotidiana
DS3 le 02/12

Rutina diaria : A2-B1- 2019 vida cotidiana 1 à 7.pdf

>DS3 le 02/12 : réviser cours+cartes (voir les consignes à la fin du cours complet ci-dessus) 

+documents pour vous entraîner: 

redac4e-día ideal.pdf  tableau vbs.png  loisirs libre voc.png +video - 500 ans Cuba.png +video  +n°7: 200 ans Prado.jp 

vbs rutina.pdf    rutina-manana-dibujos-verbos-video + rutina-manana-6-verbos-video

aide supplémentaire :  

          vbs conjugués + audio sur reverso- ex: despertarse (entrez les autres verbes et apprenez-les au présent).  

         'rutina diaria'  vbs 1ère personne +audio sur quizlet :   rutina diaria1  rutina diaria2  rutina diaria3

         'rutina diaria' questions/réponses +audio sur quizlet :  rutina diaria Q/R1  - rutina diaria Q/R2

compléments:

fiches corrigées :    vbs dipht exo corrigé.png     Sofia Maria CO +voc CORR.pdf 

travail fait en classe (44):  rutina de juan+QR.pdf  

L'habitude et la fréquence  : HABITUDE - FREQUENCE.png  + ¿ A qué hora sueles...?

l'heure: qué hora es+a qué hora.png  +audio mp3: 

 cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  

 

5e  
Capítulo III : La familia y la casa (p.27 à 36 du livre)
contrôle à chaque début d'heure
DS3 le 05/12

La familia y la casa: A1-2019-la familia y la casa - 1 à 8.pdf

en prévision du DS3 du 05/12 : réviser cours+cartes (voir les consignes à la fin du cours pdf ci-dessus) 

et pour le prochain cours: 

57 : apprendre cours n°5 à l'aide du livre p.30 

51-2 : apprendre cours n°6 à l'aide du livre p.31

56 : apprendre cours n°7 à l'aide du livre p.38

  prochains cours: nous étudierons en classe les documents suivants (qui sont déjà sur le pdf)

rappel: copier (cahier) et apprendre "Tengo un hermano"(p.37)+ video texte-audio> tengo-un-hermano-mayor

            réviser la 1ère strophe de "Baladilla de ...": cahier + p.37  + video texte-audio> baladilla-de-los-tres-rios

aide supplémentaire :  

           voc+audio :  familia1 -familia2 -familia3 -familia4   

           voc+audio :  casa1 - casa2 - casa3 - casa4     + vidéocasa

vidéos 'Tu escuela de Español' :   vidéofamilia   -   videocasa1 +  videocasa2 

compléments:  

 cartes : carte-AL.jpg     carte-esp.jpg  +   A1-5e -DS2 corrigé cartes.pdf

 

5e option LCE
langue et culture des pays de langue espagnole
le tour du monde hispanophone en chansons 

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